版本一 　　秀秀和旦旦的父亲是一个知识青年，10年前，来到这偏僻的黄土高坡，他为人厚道，替乡亲们治病，但不幸的是自己染上病毒，过早去世。秀秀娘含辛茹苦地拉扯着姐弟二人，并希望儿子旦旦能像他父亲一样成为文化人。可旦旦野惯了，受不了学校的约束，考试常常不及格。秀秀来到学校，陈老师让她也听听课，做梦都想上学的秀秀很兴奋，而且很爱听陈老师讲课。自从听课以后，秀秀再也不愿意像山里的妇女一样生活。她在解放爷爷和陈老师的帮助下，坚持自学。 一次，秀秀替生病的旦旦考试，得了100分，妈妈很高兴。但当她知道是秀秀考的，而不是旦旦考的时，她惊呆了。 解放爷爷见里的孩子读书困难，就把自己多年积累的离休工资拿出来，盖起了一所学校秀秀能上学了。 秀秀的日记在省报上发表了，生病在床的秀秀娘激动地流下了眼泪。 版本二 黄土地上的小村庄住着二十几户庄稼人。10年前，一下乡知青来这落户，给人治病，不幸早逝。其妻艰难拉扯大他们的孩子秀秀和旦旦，一心希望旦旦能成为他爹那样的文化人，辛苦供他念书。旦旦无心学业，姐姐秀秀却酷爱念书，她品尝文化禁果后，不愿重复山里妇女的命运，决心努力争取自己学习的权利。离休后回乡的解放爷爷捐出自己的积蓄盖起一座小学校，让山村的孩子们都能上学。此时，秀秀的日记上了省城的大报，秀秀娘捧着报纸流泪。